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实验教学方案——推荐 

方案名称
数字人多模态交互服务系统解决方案
方案简介
一、背景 随着人工智能技术的发展,数字人已成为校园服务的重要创新工具。在高校及职业院校中,数字人可以通过智能化、人性化的交互方式,为师生和来访者提供全方位服务,包括校园介绍、政策解答、招生咨询、教学辅助等。通过整合元智与晓言两大核心产品,我们旨在构建一套高效、智能、贴合校园需求的数字人交互解决方案。 二、方案概述 本方案以“iMageKnow元智”多模态交互数字人和“smartKnowledge晓言”知识库问答平台为核 ...

方案名称
AI数字人微课制作系统方案(单机版)
方案简介
一、方案概述 随着信息技术的快速发展和人工智能的广泛应用,教育行业正在经历一场深刻的数字化变革。传统的教学模式面临着许多挑战,如课堂时间有限、教学资源不足、学生个体差异大等问题。在这种背景下,如何利用数字化技术提升教学质量、优化教育资源分配、满足多样化的学习需求,成为学校管理者和教育工作者关注的重点 微课作为一种短小精悍、内容集中的教学形式,近年来受到广泛关注。微课不仅能够快速传递核心知识点,还能 ...

方案名称
数字人与智慧问答实验/实训室建设方案
方案简介
一、项目建设总体目标 面向《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》发展和人才战略需求,以全面服务推进学校建设“特色鲜明、有国际影响的一流大学”为总牵引,以推进学校科技创新体系建设为核心,聚焦AI领域面临的重大理论和现实问题,致力于用AI赋能学科建设和新质生产力人才孵化,更有力地服务新型技术专业领域的学科建设研究、市场经济社会发展,提升服务社会能力,夯实创新产业人才服务基础。 通过本项目建设与实施,提 ...

方案名称
具身智能机器人创新中心建设方案blx
方案简介
一、具身智能机器人创新中心——方案特色 1.全方位的技术培训 产品部署完毕后,公司指派专业工程师团队,为用户相关任课老师和学生进行培训。培训内容涵盖产品操作方法和流程、软件系统的使用、课程资源使用方式,以及日常维护方法等,直至用户完全掌握产品的全部细节。另外,根据用户需要,还可从如湖南大学、湖南科技大学等知名高校邀请老师,与用户进行更深层次的技术交流。 2.建立国产、可控的产品生态 联合华为、海康威视 ...

方案名称
一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛_集成电路ATE测试技术赛项技术平台
方案简介
STS8200S集成电路测试系统是一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛——集成电路ATE测试技术赛项技术平台HF。 STS 8200S是教学专用数模混合测试系统,配备全浮动高精度VI源、数字通道单元、TMU等资源模块,满足运算放大器、电压调整器等各类模拟、数字集成电路交直流参数测试。每个VI源通道具备AWG(任意波形发生器)和高速数字化仪的功能,可将测试过程中的电压和电流以图形方式显示在软件示波器上。 该系统沿用华峰量产测试 ...

方案名称
乐聚Roban仿人机器人
方案简介
1、产品形态:双足仿人形机器人,身高63cm。 2、自由度:22个自由度,包括头部2个自由度,手部6个自由度,肩部2个自由度,胯部2个自由度,腿部10个自由度,整机无轮式结构。 3、舵机: (1)10个舵机:堵转扭矩7n·m;空心杯马达;通讯速率1Mbps; (2)4个舵机:堵转扭矩4n·m;空心杯马达;通讯速率1Mbps; (3)6个舵机:堵转扭矩1n·m;铁芯杯马达; (4)2个舵机:堵转扭矩0.5n·m;减速箱齿轮(铜齿)。 4、默认行走速 ...

 
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