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  电子创新综合实验系统 中有 5 个方案
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实验教学方案——推荐 

方案名称
 B-ICE-EDA/SOPC创新电子教学实验平台
方案简介
 一、EDA实验室建设方案——建设目标 本方案以建设一个支撑教学改革、赋能科研创新、衔接产业前沿的核心实验室为目标： 打造对标国际前沿的先进实践平台：以“革新科技B-ICE-EDA/SOPC平台”为核心，构建基于成熟国际主流EDA/FPGA工具链（如Vivado、Quartus）的高水平教学环境。以其丰富底板资源（高速AD/DA、多种通信接口、显示与存储模块）与强大核心板（Cyclone V FPGA），通过完整覆盖从数字逻辑设计、IP核应用到基于 ...

方案名称
 电子信息技术课程群综合实验平台
方案简介
 ■ 理念创新 以电子信息课程群理念设计综合实验平台，贯穿课程群知识在实际工程案例或产品研发载体上，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习电子信息课程，以培养基础扎实、创新能力强、视野开阔、善于跨界的新型工程技术人才； ■ 技术先进 实验平台融合了当今先进的电子信息技术，将一个课程群的实验设备集成在一个便捷实验平台内，学生利用该平台可达到拥有一个课程群对应的实验室效果；多课程融合、场景化应 ...

方案名称
 GX-Multi-Core HITP eLAB综合创新实验平台
方案简介
 GX-Multi-Core HITP eLAB综合创新实验平台由3个核心板和1个主控底板组成（配置可按需调整）。主要包含了2个带有通用TI Sitara ARM CORTEX A9处理器 核心板(CM1 、CM2)、1个专用数字处理器（XINLIX FPGA  or 定制版本MPSOC） 核心板(CM3)、主板上1个智能物联传感器通讯控制器U1、主板上1个多功能接口控制器U2大部件。主板外围扩展功能强大，除CM1、CM2、CM3各自独立ADC/DAC/数字区扩展外，主板已经包含音频控制器及 ...

方案名称
 互联网+RZ9642远程虚实一体电子技术综合实验平台
方案简介
     互联网+RZ9642远程虚实一体电子技术综合实验平台是为适应新工科教育 “继承与创新、交叉与融合、协调与共享”的新思维和新方式、“互联网+”“尊重个性发展、激发学术兴趣、培养创新创业能力、提升综合素质”的发展战略而研制的新型实验平台，实验平台硬件资源丰富，能满足电子通信专业学生完成单片机、ARM、FPGA、DSP软硬件设计课程实验、创新开发实验、工程应用实训需求。 学生既可进行现场实验， ...

方案名称
 电子技术个人实验室RZ-pl42
方案简介
 一、简述 “电子技术个人实验室（简称个人实验室）“采用便携式仪表呈现，整合模拟电路、数字电路、微处理器等传统教学内容，引入基于FPGA的数据采集与信号处理、基于嵌入式操作系统的人机交互等新知识，做到经典与现代的平衡；贯通多门课程之间的知识联系，可设计双踪数字示波器等实际工程测试仪器，做到知识点之间的融会贯通；应用数字化和在线教学方法，做到理论教学生动形象，实验教学真实高效； 二、功能指标 1、“个人 ...

 
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